Надеемся, что Вы внимательно ознакомились с предложенными в данном модуле материалами.
Теперь приступаем к выполнению основного задания - составлению индивидуальной образовательной программы для обучения нашего виртуального ученика.
Шаг первый: уточняем инвариантные компоненты ИОП (см. таблицу совместного редактирования).
Шаг второй: скачиваем шаблон ИОП на рабочий стол и переименовываем документ "ИОП учителя (ФИО)".
Шаг третий: работаем в роли психолога, классного руководителя, социального педагога, заполняя соответствующие разделы ИОП. Используем Программу педагогического изучения детей для формулирования положений характеристики ученика.
Шаг четвертый: работаем в роли педагога и администратора. Завершаем работу и любуемся делом рук своих.
Шаг пятый: А теперь загружаем ИОП в свой учебный курс в "Песочнице" и дублируем его здесь!
Спасибо!
Комментариев нет:
Отправить комментарий